Zpětná vazba

Tentokrát mi přišla teorie málo vysvětlená - když jsem si ji přečetla, prakticky nic mi to neřeklo, až při práci na projektech, kdy ji doplnily ještě informace ze zadání, jsem trošku tušila, o co jde. Asi bych zrovna v této kapitole ocenila "praktičtější úvod" (- automatické testy jsou vlastně funkce, které začínají na test_... mají nadefinované jakou funkci testují a jejich výsledkem je Passed/Failed...) a spíš potom rozdrobovat na to, jak funguje pozadí, než skládat drobečky dohromady, protože jsem se tu neměla k čemu vrátit.

K tomuto: "Pokud výjimka nastane, dá to pytest velice červeně najevo a přidá několik informací, které můžou usnadnit nalezení a opravu chyby." bych možná ocenila nějakou ukázku chyby a popsané, jaké informace mi to teda vypisuje, abych se v tom pak ve svém programu snáze zorientovala.

Cením, že jsme se na začátku lekce vrátili k virtuálnímu prostředí a ukázali si kousek spolu. Koučové jako vždy moc ochotní a pomáhají, když se člověk zasekne. :) Děkuju.

Stíhala jsem díky koučovi, který mi pomohl odhalit chybu při testování piškvorek. Ještě si musím doma látku procvičit, ale zatím držím tempo - taky díky základům z dřívějška. Pro naprosté začátečníky je toho možná docela hodně.

Musím opět pochválit kouče, kteří poradí, když potřebuji.

Kahoot mi přijde milé osvěžení na začátku, ale i bez něj to šlo 🙂. Kolečko na závěr vnímám tak nějak podobně. Přijde mi povzbuzující zjistit, že všechny nějak bojujeme a nikdo to nedává s prstem v nose.
Co se týče náplně - programovat dvakrát téměř to stejně mi přišlo demotivující. Chápu asi proč to tak bylo, ale kdyby mezi těmi lekcemi byl alespoň větší rozestup a my to neměly všechno čerstvě v hlavě. Druhak si myslím, že by bylo fajn zkusit si napsat nějaký snadný test samy.
Vyjma tohoto vše v pohodě. Koučové milí, nápomocní. Moc díky!

Bohužel jsem se nezúčastnila osobně, ale online výklad byl snad dostačující